‘营养’加油站为了培养同学之间的感情，增加自己的自信以及勇于展示自我的能力；营造良好的班级氛围，提高同学们的表达能力，促进同学们发现身边的进步，并加以学习；让同学们能够发现自己或他人的优点，锻炼学生的口头表达能力，从而带动班级的整体进步；特此，22级建筑学2班举办此次“百班百品—‘营养’加油站”活动。

此活动在主教702举行，在每天晚自习开始之前进行，请一位同学上前来夸奖一下自己或者他人，比如上课的积极表现或者自己的进步，也可以是自己或者他人在某些学习方面的优点来供大家学习。也可以分享一些自己的学习经验。要求内容积极向上，不可传播负能量。

在活动中同学们积极分享自己的观点与看法，向大家展现了自己的优点与特长。这位同学非常认真详细的向大家讲解了自己的学习经验，例如如何利用课余时间以及怎样学习是最有效的。使得同学们的学习有了明确的方向，对于学习不再跟之前一样迷茫。他还呼吁大家积极参加活动，丰富自己的阅历，同学们从他这里收学到了许多。

在这之后同学们都非常积极和热情，将整个班级的氛围带动了起来。接下来上台的这位同学在班级里担任学习委员一职，他经常颁布作业任务并收取同学们的作业，非常辛苦。他跟同学们讲解了作业对平时成绩的重要性，呼吁大家积极提交作业不要拖拉。同学们也都意识到了学委的不容易，纷纷表明会尽快提交作业。此刻，班级的凝聚力又得到了提升。

通过此次活动，使同学们变得更加团结有爱，增进了同学们之间的感情，增强了班级的凝聚力。不仅如此，同学们还进行了换位思考，体谅了他人的不易。这使得同学们之间可以更加的相互理解，同学们之间的友谊也越来越深。同学们也通过此次活动增长了自己的见识，班级的氛围也变得越来越好。就此此活动圆满结束。